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Rayos y Centellas: Un proyecto sobre Súper Heróes

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Esta nota fue publicada en la Revista Sacapuntas Nº 5, los/as invitamos a visitar la página  http://sacapuntasrevista.com.ar  , leer, comprar y compartirla para seguir pensando y debatiendo una manera diferente de plantear la educación.                                       Rayos y centellas                                   Un proyecto sobre Súper Héroes!! A partir de la observación de un juego recurrente que desarrollaban los niños y niñas de la sala de cuatro del barrio de Piletones, comenzamos a pensar este proyecto sobre Superhéroes, en donde “matar o morir” era la base de nuestro juego.                                                                                                      Por Gisela Macellaro y Paula Foray                                                                                  Recorcholis, chicos jugando “Se ha muerto”, “hay que salvarlo” “oh no, iré volando” “Corramos nos van a atrapar” “mira tengo poderes de rayos”; Estas frases i
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24 de marzo: NUNCA MAS

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                                                                                                                                                                                                           24 de Marzo                                                           Memoria, verdad y Justicia         En este artículo proponemos una secuencia literaria para trabajar sobre lo que significa el 24 de marzo para nuestro país. La idea es acercar a los niños/as con textos de alto nivel literario que fueron prohibidos durante la dictadura militar. Sabemos que es una temática complicada para trabajar con los más pequeños, pero también sabemos que la Memoria, la verdad y la Justicia se construyen día a día.                                                                                           Por Lic. Paula Foray Desde hace algunos, años el 24 de marzo comenzó a no pasar desapercibido dentro de las escuelas, sobre todo dentro del nivel inicial. Desde Tejiendo Inf
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Inventar, crear y escribir con un tema monstruoso

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                                  ¡Qué susto! Un monstruo                                                                                                       Proyecto sobre monstruos en sala de 5 Los monstruos ocupan un lugar privilegiado dentro de las salas de jardín, quizás por su gran potencial de imaginación y juego que presenta. Dado la presencia de monstruos de todo tipo dentro de esta sala de 5 se decidió trabajar sobre ellos a partir del juego y de la literatura.                                                                                                                                   por Paula Foray Hay un monstruo en mi bolsillo. Comenzábamos la segunda mitad del año, y nos planteábamos la necesidad de comenzar a trabajar sobre la creación de historias por parte de los niños y las niñas. Observamos que en la sala los cuentos más elegidos eran aquellos que tenían historias de monstruos y de miedo, por eso comenzamos la búsqueda pero nos dimos cuenta que ta
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